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Dürfen Schulpsychologen ihre Schweigepflicht brechen und haben sie Schweigepflicht?
Schulpsychologen unterliegen grundsätzlich der Schweigepflicht. Diese verpflichtet sie dazu, über alle ihnen im Rahmen ihrer Tätigkeit anvertrauten Informationen Stillschweigen zu bewahren. Es gibt jedoch Ausnahmen, in denen sie ihre Schweigepflicht brechen dürfen, zum Beispiel wenn eine akute Gefahr für das Leben oder die Gesundheit einer Person besteht. **
Was ist die Bedeutung von Relevanz?
Relevanz bezieht sich auf die Wichtigkeit oder Bedeutung einer Sache in Bezug auf einen bestimmten Kontext oder ein bestimmtes Thema. Etwas ist relevant, wenn es direkt mit dem Thema oder der Fragestellung zusammenhängt und einen signifikanten Einfluss oder Beitrag dazu hat. Die Relevanz einer Information oder eines Arguments ist entscheidend, um deren Bedeutung und Nutzen zu bestimmen. **
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Relevanz der Antike im Sachunterricht, Fachbücher von Thomas MustAntike im Sachunterricht? Im Vergleich zu anderen Epochen nimmt sie ein Schattendasein in unterrichtspragmatischen Überlegungen ein: zu fern, zu befremdlich, zu wenig lebensweltlich relevant, zu verborgen für Kinder – Zuschreibungen, die sicher auch damit zu begründen sind, dass bislang kaum eine tiefergehende didaktische Auseinandersetzung mit dem Bildungspotenzial der Antike erfolgte und daher die Aufbereitung entsprechender Themen und Zugänge sehr überschaubar blieb. Diesem Desiderat wollen die Beiträge dieses Bandes begegnen und die Relevanz und Exemplarität der Antike für Bildungsprozesse im Sachunterricht kritisch erkunden. Sie zeigen Chancen und Grenzen des (ausser-)unterrichtlichen Einsatzes und dabei insbesondere die Bedeutung von Lebensweltbezügen, des Standorts und der Themenwahl auf und skizzieren schliesslich aus ihren Erkenntnissen konzeptionelle Überlegungen für Lernarrangements mit Grundschulkindern. Der Band richtet sich damit an Fachdidaktiker sowie an Lehrkräfte und Studierende.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Konstitution von Relevanz in Organisationen, Fachbücher von Melanie MalczokDie Konstitution von Relevanz in Organisationen ist ein Fachbuch von Melanie Malczok, das sich mit den sozialen und medienwissenschaftlichen Aspekten der Relevanz in Organisationen auseinandersetzt. In diesem Werk wird untersucht, wie Relevanz in verschiedenen organisatorischen Kontexten konstruiert und wahrgenommen wird. Das Buch bietet eine fundierte Analyse und diskutiert die Bedeutung von Relevanz für die Kommunikations- und Informationsprozesse innerhalb von Organisationen. Mit 272 Seiten und einem kartonierten Einband ist es sowohl für Studierende als auch für Fachleute in den Sozialwissenschaften von Interesse. Die Veröffentlichung im Jahr 2025 stellt sicher, dass die Inhalte aktuell und relevant sind. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und bietet eine umfassende Perspektive auf die Wechselwirkungen zwischen Medien, Kommunikation und Organisation. Mit einem Gewicht von 346 Gramm und kompakten Abmessungen von 14 cm in der Breite und 21,3 cm in der Höhe ist es zudem handlich und leicht zu transportieren. Diese erste Auflage ist ein wertvoller Beitrag zur wissenschaftlichen Diskussion über Relevanz in der heutigen Medienlandschaft.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Datenschutz und Schweigepflicht in der Sozialen Arbeit, Fachbücher von Christoph Knödler, Manuel PehlErfolgreiche Arbeit in helfenden Berufen ist davon abhängig, dass der Austausch mit Klienten in einem geschützten Rahmen stattfindet und so ein Vertrauensverhältnis begründet und aufrechterhalten wird. Alle helfenden Berufe bewegen sich dabei datenschutzrechtlich und im Hinblick auf ihre Verschwiegenheitspflicht in einem Spannungsverhältnis, denn sie sind nicht nur dem Klienten verpflichtet, sondern müssen auch gegenüber Behörden, Schulen, der Polizei, Familien- und Strafgerichten und sonstigen Beteiligten korrekt handeln. Nahezu täglich gilt es abzuwägen: - Datenschutz: Wofür werden personenbezogene Daten erhoben und dürfen/müssen diese weitergegeben werden? - Schweigepflicht: Dürfen anvertraute Geheimnisse weitergegeben werden – gerade auch an Kollegen, im Team, in der Supervision oder in Notwehr? - Zeugnisverweigerungsrecht: Wann ist das Verschweigen bestimmter Sachverhalte statthaft? - Anzeigepflicht: Müssen bekannt gewordene Straftaten angezeigt werden? Erfolgreiche Arbeit ist zudem davon abhängig, sein Klientel zu erreichen. Dies geschieht im zunehmenden Masse über digitale Medien, über Messengerdienste. Hier bestehen grosse Unsicherheiten in der beruflichen Praxis: - Darf bzw. in welchem Rahmen darf ein solcher Dienst (z. B. WhatsApp) genutzt werden? - Wie funktioniert so ein Dienst eigentlich, welche Daten werden übermittelt? - Gibt es datenschutzkonforme Programme, die in der Sozialen Arbeit genutzt werden können? Das Autorenteam erläutert in dieser Arbeitshilfe Datenschutz und Schweigepflicht in der Sozialen Arbeit, Rahmenbedingungen und aktuelle rechtliche Grundlagen zu diesen Fragestellungen und geht auf typische Anwendungsfälle in der Praxis ein.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums, Fachbücher von Jonas Breetzke, Carla BohndickDas Buch "Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums" bietet eine umfassende Analyse der Bedeutung des Studiums in der heutigen Gesellschaft und deren Einfluss auf die berufliche Entwicklung. Es thematisiert die Relevanzwahrnehmung von Studierenden und deren Auswirkungen auf die Studienmotivation und den Studienerfolg. Der Sammelband vereint verschiedene Ansätze aus Forschung und Praxis, um die Wahrnehmung der Relevanz zu stärken. Die Beiträge reichen von praktischen Interventionen in der Lehre über innovative Lehrformate bis hin zu umfassenden curricularen Veränderungen. Dieses Werk richtet sich an alle Akteure der Hochschulbildung, die an effektiven Strategien zur Steigerung der Relevanzwahrnehmung interessiert sind und neue Perspektiven gewinnen möchten.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet "Schweigepflicht"?
Die Schweigepflicht ist eine rechtliche Verpflichtung, bestimmte Informationen oder Geheimnisse vertraulich zu behandeln und nicht an Dritte weiterzugeben. Sie gilt insbesondere für bestimmte Berufsgruppen wie Ärzte, Anwälte oder Therapeuten, um das Vertrauensverhältnis zwischen ihnen und ihren Klienten oder Patienten zu schützen. Verstöße gegen die Schweigepflicht können rechtliche Konsequenzen haben. **
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Haben Schulpsychologen Schweigepflicht?
Ja, Schulpsychologen haben eine Schweigepflicht. Diese Schweigepflicht bedeutet, dass sie über alle Informationen, die sie im Rahmen ihrer Arbeit erhalten, Stillschweigen bewahren müssen. Dies dient dem Schutz der Privatsphäre und Vertraulichkeit der Schülerinnen und Schüler. Die Schweigepflicht kann nur in Ausnahmefällen aufgehoben werden, zum Beispiel wenn das Kindeswohl gefährdet ist. In solchen Fällen müssen Schulpsychologen jedoch immer das Wohl des Kindes im Auge behalten und angemessene Schritte einleiten. **
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Haben Bankberater Schweigepflicht?
Ja, Bankberater haben eine gesetzliche Schweigepflicht, die sie dazu verpflichtet, vertrauliche Informationen ihrer Kunden geheim zu halten. Diese Schweigepflicht gilt auch über das Ende der Geschäftsbeziehung hinaus. Bankberater dürfen keine vertraulichen Informationen an Dritte weitergeben, es sei denn, es liegt eine ausdrückliche Einwilligung des Kunden vor oder es besteht eine gesetzliche Verpflichtung zur Offenlegung, z.B. im Rahmen von Geldwäschebekämpfung oder auf Anordnung eines Gerichts. Kunden können sich darauf verlassen, dass ihre persönlichen und finanziellen Informationen bei einem Bankberater in sicheren Händen sind. **
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Haben Krankenschwestern Schweigepflicht?
Ja, Krankenschwestern haben Schweigepflicht. Das bedeutet, dass sie vertrauliche Informationen über ihre Patienten nicht ohne deren Einwilligung weitergeben dürfen. Diese Schweigepflicht gilt auch nach dem Ende der Behandlung und umfasst alle Informationen, die sie im Rahmen ihrer Arbeit erfahren. Verstöße gegen die Schweigepflicht können rechtliche Konsequenzen haben und zu beruflichen Konsequenzen führen. Die Schweigepflicht ist ein wichtiger ethischer Grundsatz im Gesundheitswesen, der dazu dient, das Vertrauen zwischen Patienten und medizinischem Personal zu wahren. **
Haben vertrauenslehrer Schweigepflicht?
Ja, Vertrauenslehrer unterliegen der Schweigepflicht. Das bedeutet, dass sie alle Informationen, die ihnen im Rahmen ihrer Tätigkeit anvertraut werden, vertraulich behandeln müssen. Sie dürfen diese Informationen nur weitergeben, wenn die betroffene Person ausdrücklich damit einverstanden ist oder wenn es gesetzlich vorgeschrieben ist, beispielsweise bei akuter Gefahr für Leib und Leben. Die Schweigepflicht dient dazu, das Vertrauen der Schülerinnen und Schüler in den Vertrauenslehrer zu stärken und ihnen einen geschützten Raum für Gespräche zu bieten. So können Probleme und Konflikte vertraulich besprochen und gelöst werden. **
Haben Hautärzte Schweigepflicht?
Ja, Hautärzte haben eine Schweigepflicht. Das bedeutet, dass sie vertrauliche Informationen, die ihnen im Rahmen ihrer ärztlichen Tätigkeit anvertraut werden, nicht ohne Einwilligung des Patienten weitergeben dürfen. Diese Schweigepflicht gilt auch gegenüber anderen Ärzten und medizinischem Personal. **
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Bleibende Relevanz, Fachbücher von Kurt R. EisslerDer Band enthält die wichtigsten, überwiegend erstmals auf Deutsch veröffentlichten, wegweisenden klinischen und behandlungstechnischen Aufsätze aus fünf Jahrzehnten. In diesen zeigt sich Eissler als ein Psychoanalytiker, der sich durch therapeutische Flexibilität beherzt auf schwierige Behandlungen einlassen kann. Bemerkungen zur Psychoanalyse der Schizophrenie, Ich-psychologische Implikationen bei der psychoanalytischen Behandlung von Verwahrlosten, die Auswirkung der Ichstruktur auf die psychoanalytische Technik, Anmerkungen zur Emotionalität einer schizophrenen Patientin und ihrer Beziehung zu Problemen der Technik, Anmerkungen zum psychoanalytischen Begriff der Heilung, Bemerkungen zur Technik der psychoanalytischen Behandlung pubertierender, nebst einiger Überlegungen zum Problem der Perversion, Trauma, Traum, Angst und Schizophrenie, zu einigen theoretischen und technischen Problemen hinsichtlich der Bezahlung von Honoraren für die psychoanalytische Behandlung, über mögliche Wirkungen des Altersprozesses auf die psychoanalytische Berufsausübung, die Ermordung von wie vielen seiner Kinder muss ein Mensch symptomfrei ertragen können, um eine normale Konstitution zu haben?.49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Relevanz und Handeln 1, Fachbücher von Alfred SchützBand VI.1 der Alfred Schütz Werkausgabe enthält Arbeiten, die einen Bogen von Schütz' früher Wiener Zeit bis in sein letztes Lebensjahr spannen. Herkömmliche Sichtweisen von Wissen als einer Abbildung und Repräsentation von Wirklichkeit werden von Schütz in diesen Arbeiten entscheidend revidiert. Der Gesichtspunkt, von dem her Schütz den Aufbau lebensweltlichen Wissens erhellt, ist nicht irgendeine Form der "adaequatio intellectus et rei", sondern der der Relevanz. Relevanz strukturiert Wissen aus der Perspektive situierter Akteure in ihrem räumlichen, zeitlichen und sozialen Kontext und bildet so die epistemologische Grundstruktur allen Handelns. Die Texte des Bandes, von denen einige hier erstmals im Druck erscheinen, lassen erkennen, wie sich Schütz' Phänomenologie des Alltagswissens vor allem aus drei Quellen speist: seiner lebenslangen Beschäftigung mit Fragen der Theorie der Sozialwissenschaften, der Lektüre Husserls, aber auch Bergsons und James', und schliesslich seiner Kenntnis der ökonomischen Theorie, insbesondere der österreichischen Schule der Nationalökonomie.54,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Relevanz der Antike im Sachunterricht, Fachbücher von Thomas MustAntike im Sachunterricht? Im Vergleich zu anderen Epochen nimmt sie ein Schattendasein in unterrichtspragmatischen Überlegungen ein: zu fern, zu befremdlich, zu wenig lebensweltlich relevant, zu verborgen für Kinder – Zuschreibungen, die sicher auch damit zu begründen sind, dass bislang kaum eine tiefergehende didaktische Auseinandersetzung mit dem Bildungspotenzial der Antike erfolgte und daher die Aufbereitung entsprechender Themen und Zugänge sehr überschaubar blieb. Diesem Desiderat wollen die Beiträge dieses Bandes begegnen und die Relevanz und Exemplarität der Antike für Bildungsprozesse im Sachunterricht kritisch erkunden. Sie zeigen Chancen und Grenzen des (ausser-)unterrichtlichen Einsatzes und dabei insbesondere die Bedeutung von Lebensweltbezügen, des Standorts und der Themenwahl auf und skizzieren schliesslich aus ihren Erkenntnissen konzeptionelle Überlegungen für Lernarrangements mit Grundschulkindern. Der Band richtet sich damit an Fachdidaktiker sowie an Lehrkräfte und Studierende.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Konstitution von Relevanz in Organisationen, Fachbücher von Melanie MalczokDie Konstitution von Relevanz in Organisationen ist ein Fachbuch von Melanie Malczok, das sich mit den sozialen und medienwissenschaftlichen Aspekten der Relevanz in Organisationen auseinandersetzt. In diesem Werk wird untersucht, wie Relevanz in verschiedenen organisatorischen Kontexten konstruiert und wahrgenommen wird. Das Buch bietet eine fundierte Analyse und diskutiert die Bedeutung von Relevanz für die Kommunikations- und Informationsprozesse innerhalb von Organisationen. Mit 272 Seiten und einem kartonierten Einband ist es sowohl für Studierende als auch für Fachleute in den Sozialwissenschaften von Interesse. Die Veröffentlichung im Jahr 2025 stellt sicher, dass die Inhalte aktuell und relevant sind. Das Buch ist in deutscher Sprache verfasst und bietet eine umfassende Perspektive auf die Wechselwirkungen zwischen Medien, Kommunikation und Organisation. Mit einem Gewicht von 346 Gramm und kompakten Abmessungen von 14 cm in der Breite und 21,3 cm in der Höhe ist es zudem handlich und leicht zu transportieren. Diese erste Auflage ist ein wertvoller Beitrag zur wissenschaftlichen Diskussion über Relevanz in der heutigen Medienlandschaft.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dürfen Schulpsychologen ihre Schweigepflicht brechen und haben sie Schweigepflicht?
Schulpsychologen unterliegen grundsätzlich der Schweigepflicht. Diese verpflichtet sie dazu, über alle ihnen im Rahmen ihrer Tätigkeit anvertrauten Informationen Stillschweigen zu bewahren. Es gibt jedoch Ausnahmen, in denen sie ihre Schweigepflicht brechen dürfen, zum Beispiel wenn eine akute Gefahr für das Leben oder die Gesundheit einer Person besteht. **
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Relevanz bezieht sich auf die Wichtigkeit oder Bedeutung einer Sache in Bezug auf einen bestimmten Kontext oder ein bestimmtes Thema. Etwas ist relevant, wenn es direkt mit dem Thema oder der Fragestellung zusammenhängt und einen signifikanten Einfluss oder Beitrag dazu hat. Die Relevanz einer Information oder eines Arguments ist entscheidend, um deren Bedeutung und Nutzen zu bestimmen. **
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Die Schweigepflicht ist eine rechtliche Verpflichtung, bestimmte Informationen oder Geheimnisse vertraulich zu behandeln und nicht an Dritte weiterzugeben. Sie gilt insbesondere für bestimmte Berufsgruppen wie Ärzte, Anwälte oder Therapeuten, um das Vertrauensverhältnis zwischen ihnen und ihren Klienten oder Patienten zu schützen. Verstöße gegen die Schweigepflicht können rechtliche Konsequenzen haben. **
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Haben Schulpsychologen Schweigepflicht?
Ja, Schulpsychologen haben eine Schweigepflicht. Diese Schweigepflicht bedeutet, dass sie über alle Informationen, die sie im Rahmen ihrer Arbeit erhalten, Stillschweigen bewahren müssen. Dies dient dem Schutz der Privatsphäre und Vertraulichkeit der Schülerinnen und Schüler. Die Schweigepflicht kann nur in Ausnahmefällen aufgehoben werden, zum Beispiel wenn das Kindeswohl gefährdet ist. In solchen Fällen müssen Schulpsychologen jedoch immer das Wohl des Kindes im Auge behalten und angemessene Schritte einleiten. **
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Datenschutz und Schweigepflicht in der Sozialen Arbeit, Fachbücher von Christoph Knödler, Manuel PehlErfolgreiche Arbeit in helfenden Berufen ist davon abhängig, dass der Austausch mit Klienten in einem geschützten Rahmen stattfindet und so ein Vertrauensverhältnis begründet und aufrechterhalten wird. Alle helfenden Berufe bewegen sich dabei datenschutzrechtlich und im Hinblick auf ihre Verschwiegenheitspflicht in einem Spannungsverhältnis, denn sie sind nicht nur dem Klienten verpflichtet, sondern müssen auch gegenüber Behörden, Schulen, der Polizei, Familien- und Strafgerichten und sonstigen Beteiligten korrekt handeln. Nahezu täglich gilt es abzuwägen: - Datenschutz: Wofür werden personenbezogene Daten erhoben und dürfen/müssen diese weitergegeben werden? - Schweigepflicht: Dürfen anvertraute Geheimnisse weitergegeben werden – gerade auch an Kollegen, im Team, in der Supervision oder in Notwehr? - Zeugnisverweigerungsrecht: Wann ist das Verschweigen bestimmter Sachverhalte statthaft? - Anzeigepflicht: Müssen bekannt gewordene Straftaten angezeigt werden? Erfolgreiche Arbeit ist zudem davon abhängig, sein Klientel zu erreichen. Dies geschieht im zunehmenden Masse über digitale Medien, über Messengerdienste. Hier bestehen grosse Unsicherheiten in der beruflichen Praxis: - Darf bzw. in welchem Rahmen darf ein solcher Dienst (z. B. WhatsApp) genutzt werden? - Wie funktioniert so ein Dienst eigentlich, welche Daten werden übermittelt? - Gibt es datenschutzkonforme Programme, die in der Sozialen Arbeit genutzt werden können? Das Autorenteam erläutert in dieser Arbeitshilfe Datenschutz und Schweigepflicht in der Sozialen Arbeit, Rahmenbedingungen und aktuelle rechtliche Grundlagen zu diesen Fragestellungen und geht auf typische Anwendungsfälle in der Praxis ein.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums, Fachbücher von Jonas Breetzke, Carla BohndickDas Buch "Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums" bietet eine umfassende Analyse der Bedeutung des Studiums in der heutigen Gesellschaft und deren Einfluss auf die berufliche Entwicklung. Es thematisiert die Relevanzwahrnehmung von Studierenden und deren Auswirkungen auf die Studienmotivation und den Studienerfolg. Der Sammelband vereint verschiedene Ansätze aus Forschung und Praxis, um die Wahrnehmung der Relevanz zu stärken. Die Beiträge reichen von praktischen Interventionen in der Lehre über innovative Lehrformate bis hin zu umfassenden curricularen Veränderungen. Dieses Werk richtet sich an alle Akteure der Hochschulbildung, die an effektiven Strategien zur Steigerung der Relevanzwahrnehmung interessiert sind und neue Perspektiven gewinnen möchten.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die normative Relevanz der Speziesgrenz, Fachbücher von Simone Horstmann, Johann S. Ach, Valeska Becker, Susanne HiekelDas Fachbuch "Die normative Relevanz der Speziesgrenze" bietet eine tiefgehende Analyse der Grenzen, die zwischen verschiedenen Tierarten sowie zwischen Menschen und Tieren gezogen werden. Es beleuchtet die ambivalenten Funktionen dieser Grenzziehungen, die sowohl der Ein-, Aus- als auch Abgrenzung dienen. Während solche Grenzen für die menschliche Spezies oft vorteilhaft sind, bringen sie für andere Tiere häufig Nachteile mit sich. In diesem Band kommen Perspektiven aus der Philosophie, Theologie, Sozialwissenschaften und Archäologie zu Wort, um die normative Relevanz von Speziesgrenzen zu diskutieren und die Rolle des Konstrukts der Grenze zwischen Menschen und Tieren zu hinterfragen. Die umfassende Betrachtung dieser Thematik regt zur Reflexion über die ethischen Implikationen und die Verantwortung des Menschen gegenüber anderen Spezies an.79,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Konzept der Diversität und seine Relevanz für eine Pädagogik der Nicht Behinde, Fachbücher von Susanne ImholzDas Buch "Das Konzept der Diversität und seine Relevanz für eine Pädagogik der Nichtbehinderung" von Susanne Imholz bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Diversität in der Pädagogik, insbesondere im Hinblick auf die Kategorie Behinderung. Es beleuchtet die oft übersehene Verbindung zwischen Diversität und inklusiver Bildung und entwickelt ein theoretisch fundiertes Konzept, das Wissenschaftler und Praktiker als Grundlage dient. Die Autorin nutzt verschiedene Erkenntniszugänge, darunter die Perspektiven behinderter Subjekte, Macht- und Differenzanalysen sowie dekonstruktives Denken, um bestehende Strukturen zu hinterfragen und zu transformieren. Dieses Werk ist an der Schnittstelle von kritischer Sonderpädagogik und Disability Studies in Education angesiedelt und bietet wertvolle Einsichten für die Entwicklung einer diversitätsbewussten Pädagogik.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Haben Bankberater Schweigepflicht?
Ja, Bankberater haben eine gesetzliche Schweigepflicht, die sie dazu verpflichtet, vertrauliche Informationen ihrer Kunden geheim zu halten. Diese Schweigepflicht gilt auch über das Ende der Geschäftsbeziehung hinaus. Bankberater dürfen keine vertraulichen Informationen an Dritte weitergeben, es sei denn, es liegt eine ausdrückliche Einwilligung des Kunden vor oder es besteht eine gesetzliche Verpflichtung zur Offenlegung, z.B. im Rahmen von Geldwäschebekämpfung oder auf Anordnung eines Gerichts. Kunden können sich darauf verlassen, dass ihre persönlichen und finanziellen Informationen bei einem Bankberater in sicheren Händen sind. **
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Haben Krankenschwestern Schweigepflicht?
Ja, Krankenschwestern haben Schweigepflicht. Das bedeutet, dass sie vertrauliche Informationen über ihre Patienten nicht ohne deren Einwilligung weitergeben dürfen. Diese Schweigepflicht gilt auch nach dem Ende der Behandlung und umfasst alle Informationen, die sie im Rahmen ihrer Arbeit erfahren. Verstöße gegen die Schweigepflicht können rechtliche Konsequenzen haben und zu beruflichen Konsequenzen führen. Die Schweigepflicht ist ein wichtiger ethischer Grundsatz im Gesundheitswesen, der dazu dient, das Vertrauen zwischen Patienten und medizinischem Personal zu wahren. **
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Haben vertrauenslehrer Schweigepflicht?
Ja, Vertrauenslehrer unterliegen der Schweigepflicht. Das bedeutet, dass sie alle Informationen, die ihnen im Rahmen ihrer Tätigkeit anvertraut werden, vertraulich behandeln müssen. Sie dürfen diese Informationen nur weitergeben, wenn die betroffene Person ausdrücklich damit einverstanden ist oder wenn es gesetzlich vorgeschrieben ist, beispielsweise bei akuter Gefahr für Leib und Leben. Die Schweigepflicht dient dazu, das Vertrauen der Schülerinnen und Schüler in den Vertrauenslehrer zu stärken und ihnen einen geschützten Raum für Gespräche zu bieten. So können Probleme und Konflikte vertraulich besprochen und gelöst werden. **
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Haben Hautärzte Schweigepflicht?
Ja, Hautärzte haben eine Schweigepflicht. Das bedeutet, dass sie vertrauliche Informationen, die ihnen im Rahmen ihrer ärztlichen Tätigkeit anvertraut werden, nicht ohne Einwilligung des Patienten weitergeben dürfen. Diese Schweigepflicht gilt auch gegenüber anderen Ärzten und medizinischem Personal. **
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